Скачок курса з 8. Некал. Паспрабуем паразважаць над гэтым слушным пытаньнем сапра. Далей прыгадаем, што замежная валюта у сьвеце не адна – апроч даляра для нас . То бок попыт на валюту будзе аб’екты. Вядома ж, варта сачыць, што адбываецца з валютным. Шкада, што не падрабязьней – але падобна да пра. Пакуль усё добра, чакаем далей. Овии же паки на Дунав ко прежним родом своим, на старожитныя страны возвратишась. Первое запустение Словенску. А великий Словенеск и Руса опустеша до конца на многия лета, яко и дивиим зверем обитати и плодитися в них. Ды не знаю чаму Ты мне, восень, па сэрцу! Петрусь Бровка - талантливый белорусский поэт, поэтический летописец народной жизни, творческая индивидуальность которого складывалась под влиянием послеоктябрьского времени. Вершы «Будзем сеяць, беларусы!», «Надзя-Надзейка», « Родныя словы», «Александрына», « Вось Твор пра восень для 2 класса - Акт чацвёрты.
0 Comments
Онлайн HTML в XLS конвертер. Расширение. HTMLКатегория. Document File. Описание. Формат HTML позволяет создавать структурированные документы и веб- страницы. HTML- файлы содержат тэги- команды, заключенные в угловые скобки, выделяющие их в заголовки, параграфы, цитаты, ссылки, списки и т. Веб- страницы имеют расширение . HTML- коды анализируются браузером, однако пользователь видит лишь сам текст и другие элементы; теги остаются невидимыми. RTF TO XML преобразовывает документы RTF (например, документы MS Word, сохраненные в RTF формате) в корректные XML, PDF, HTML, PostScript, TXT, PCL, SVG, AWT, Print, MIF и другие документы, приспособленные для печати и просмотра. Денис Ананьев Профи (568), на голосовании 5 лет назад. Попробовал несколько конвертеров из PODF в HTML результат, мягко говоря, не впечатлил. Буквы налезают друг на друга и наезжают на фото. Исходный код можно посмотреть с помощью отдельной программы. Файлы можно редактировать также, как и ТХТ- файлы - с помощью стандартных текстовых редакторов. Associated programs. Any Web Browser (e. Internet Explorer, Safari, Firefox, Google Chrome)Разработчик. World Wide Web Consortium & WHATWGMIME- типtext/html. Иногда требуется сохранить какую-нибудь страницу в PDF. Для этого нужно выбрать опцию «convert RAW html» и вставить в форму . Подготовка HTML-файла из LaTeX-статьи Для практического использования конвертора LaTeX2HTML следует изучить инструкцию Как подготовить HTML-версию Вашей LaTeX-статьи конвертором LaTeX2HTML. Нужно на PHP сделать конвертер из HTML в PDF, на любой библиотеке (mPDF, TCPDF, FPDF или другой), которая работает с юникодом. Где делать разрыв страниц – будет указано в HTML-странице. Ссылки. Более подробная информация о HTML файлах. Расширение. XLSКатегория. Document File. Описание. XLS – наиболее популярный формат для хранения таблиц. Формат является оригинальным для Microsoft Excel, данные хранятся в пронумерованных ячейках, которые объединены в столбцы и строки. Верхняя строка и левый столбец таблицы содержат номера каждой ячейки, которая в свою очередь может содержать статические либо динамические данные, рассчитываемые с помощью формул. XLS обладает мощными вычислительными и табличными опциями, а также опциями расширенного текстового форматирования. Формат совместим с многими редакторами таблиц, например Calc, Plan. Maker, Open. Office, и т. Associated programs. Microsoft Excel. Microsoft Excel Viewer. Open. Office. Разработчик. Microsoft. MIME- типapplication/vnd. Ссылки. Более подробная информация о XLS файлах. Как конвертировать несколько HTML файлов в PDF? Рекомендую Total HTML Converter. Конвертирует любое количество.html файлов без проблем в .Давно хочешь узнать про Должностная инструкция электромонтера охранно пожарной сигнализации - скачивание разрешено. Необходимость использования спецодежды на рабочем месте предусмотрена не только Типовой инструкцией по охране труда специалистов. Подготовки рабочих по профессии 19832 «Электромонтер охранно-пожарной сигнализации». Цель Охрана труда, электробезопасность и пожарная безопасность на предприятии. 13 Назначение охранно-пожарной сигнализации. Электромонтера охранно-пожарной сигнализации 5-го разряда. Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с . Работа: Электромонтер Охранно Пожарной Сигнализации. ОПС Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции, . На основе приведенных выше характеристик работы и предъявляемых требований к профессиональным знаниям и навыкам составляется должностная инструкция электромонтера охранно-пожарной сигнализации, а также документы. Открыть в формате WORD Должностная инструкция электромонтера связи и . Участие в комиссионной проверке состояния технических средств и систем охраны на охраняемых объектах. Считает данные пункты должностной инструкции не законными, т. Права Электромонтер охранно-пожарной сигнализации имеет право: - на обеспечение. Должностная инструкция руководителя службы охраны труда. Должностная инструкция электромонтера диспетчерского оборудования и. Программа вводного инструктажа по охране труда. К работе в качестве электромонтера охранно-пожарной сигнализации (далее - электромонтер) допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие. Должностная инструкция электромонтера охранно - пожарной сигнализации ( рус.), каталог должностных инструкций по всем специальностям. Должностные инструкции по подразделениям предприятия и отраслям деятельности (подготовлено экспертами компании . Тем самым, у пользователя имеется возможность составить собственный. Типовая инструкция по охране труда для электромеханика и электромонтера сигнализации, централизации, блокировки и связи. ТОИ Р- 3. 2- ЦШ- 7. Утверждаю. Заместитель Министрапутей сообщения. Российской Федерации. А. С. МИШАРИН2 ноября 2. Согласовано. Постановлением. Президиума ЦК Российскогопрофсоюза железнодорожникови транспортных строителейот 3. N 1. 7. 1. 2ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ ЭЛЕКТРОМЕХАНИКА И ЭЛЕКТРОМОНТЕРА СИГНАЛИЗАЦИИ, ЦЕНТРАЛИЗАЦИИ, БЛОКИРОВКИ И СВЯЗИ ТОИ Р- 3. ЦШ- 7. 96- 0. 0 Разработали: М. Р. Харитонова (ГУП ВНИИЖТ), Т. А. Лебединец (ЦСС МПС). ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 1. Настоящая Типовая инструкция по охране труда для электромеханика и электромонтера сигнализации, централизации, блокировки и связи (далее - Инструкция) устанавливает основные требования безопасности к выполнению работ по техническому обслуживанию и ремонту устройств сигнализации, централизации и блокировки, средств автоматического контроля технического состояния подвижного состава на ходу поезда, механизированных и автоматизированных сортировочных горок, проводной связи, радио, электронных вычислительных машин и автоматизированных устройств по обслуживанию пассажиров (далее - устройства СЦБ и связи). Электромеханик и электромонтер сигнализации, централизации, блокировки и связи (далее - электромеханик и электромонтер) при производстве отдельных видов работ, не указанных в настоящей Инструкции, должны выполнять требования безопасности, изложенные в инструкциях по охране труда на эти виды работ. К работе электромеханика и электромонтера допускаются лица не моложе 1. Электромеханику и электромонтеру должна быть присвоена соответствующая группа по электробезопасности. В процессе работы электромеханик и электромонтер должны проходить в установленном порядке периодические медицинские осмотры, повторные инструктажи не реже одного раза в три месяца, а также внеплановые и целевые инструктажи. К техническому обслуживанию устройств СЦБ и связи допускаются лица, прошедшие проверку знаний соответствующих разделов следующих нормативных актов: Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации; Правил устройства электроустановок; Правил эксплуатации электроустановок потребителей; Правил техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей; Правил пожарной безопасности на железнодорожном транспорте; Инструкции по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации; Инструкции по техническому обслуживанию устройств сигнализации, централизации и блокировки (СЦБ); Инструкции по обеспечению безопасности движения поездов при производстве работ по техническому обслуживанию и ремонту устройств СЦБ; Технологии обслуживания устройств СЦБ; Инструкции по техническому обслуживанию устройств механизированных и автоматизированных сортировочных горок; Инструкции по организации системы технического обслуживания устройств проводной связи на железнодорожном транспорте, радиосвязи, средств автоматического контроля технического состояния подвижного состава на ходу поезда; других нормативных актов, знание которых необходимо при выполнении служебных обязанностей. Электромеханик и электромонтер должны знать: действие на человека опасных и вредных производственных факторов; требования электробезопасности, пожарной безопасности и производственной санитарии; правила нахождения на железнодорожных путях; видимые и звуковые сигналы, обеспечивающие безопасность движения, знаки безопасности и порядок ограждения подвижного состава; правила оказания первой медицинской помощи и места расположения аптечек. Электромеханик и электромонтер должны: применять безопасные приемы выполнения работ и технологические операции, которые предусмотрены технологическим процессом и должностными обязанностями. Перечень основных работ, выполняемых электромехаником и электромонтером при техническом обслуживании устройств СЦБ, приведен в Инструкции по техническому обслуживанию устройств сигнализации, централизации и блокировки (СЦБ), утвержденной МПС СССР 0. N ЦШ/4. 61. 6; уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения; содержать в исправном состоянии и чистоте инструмент, приспособления, а также спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты (далее - СИЗ); соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; соблюдать режимы труда и отдыха. Электромеханику и электромонтеру запрещается: находиться под поднятым и перемещаемым грузом; прикасаться к движущимся частям работающих машин и работать вблизи них при отсутствии защитных кожухов; прикасаться к неизолированным проводам, арматуре освещения, зажимам и электропроводам, опорам контактной сети и другим электротехническим устройствам, обслуживание или ремонт которых не входит в его обязанности; выполнять работы, на которые у него нет разрешения руководителя работ или наряда- допуска; находиться во время движения в кузове автомобиля, на платформе, прицепе и других транспортных средствах при перевозке в них опор, катушек с кабелем, светофорных мачт, релейных шкафов и других тяжеловесных грузов. Во время работы на электромеханика и электромонтера могут воздействовать следующие основные опасные и вредные производственные факторы: движущийся подвижной состав и другие транспортные средства; повышенный уровень шума; повышенный уровень вибрации; повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека; острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхности оборудования; расположение рабочего места на значительной высоте относительно поверхности земли (пола); повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; повышенная влажность и подвижность воздуха; недостаточная освещенность рабочей зоны; повышенная или пониженная температура поверхностей оборудования; пониженная температура воздуха рабочей зоны; повышенный уровень электромагнитных излучений очень высоких (ОВЧ) и сверхвысоких (СВЧ) частот; повышенная напряженность электрического поля; повышенная напряженность магнитного поля; отсутствие или недостаток естественного света при работе в тоннелях, колодцах; химические опасные и вредные факторы; нервно- психические перегрузки при выполнении работ на высоте, на железнодорожных путях, мостах и тоннелях, во время движения поездов. Электромеханик и электромонтер должны обеспечиваться средствами индивидуальной защиты: при выполнении работ по обслуживанию и ремонту устройств и аппаратуры автоматики, телемеханики и связи в помещениях дистанций сигнализации и связи, дорожных лабораторий автоматики, телемеханики и связи: халат хлопчатобумажный; тапочки; перчатки диэлектрические (дежурные); галоши диэлектрические (дежурные); при обслуживании устройств СЦБ на механизированных и автоматизированных сортировочных горках: костюм лавсано- вискозный или костюм хлопчатобумажный; полуплащ из прорезиненной ткани; ботинки юфтевые на маслобензостойкой подошве; наколенники брезентовые (на вате) (дежурные); рукавицы комбинированные; жилет сигнальный со световозвращающими накладками; головной убор летний; каска защитная; очки защитные; пояс предохранительный (дежурный); перчатки диэлектрические (дежурные); зимой дополнительно: полушубок во II, III, IV и особом поясах; куртка на утепляющей прокладке во II, III, IV и особом поясах; брюки на утепляющей прокладке во II, III, IV и особом поясах; теплозащитный костюм . Электромеханик и электромонтер должны выполнять следующие основные требования пожарной безопасности: курить в помещениях только в отведенных и приспособленных для этих целей местах; не использовать поврежденные розетки, рубильники и другие электроустановочные изделия; не работать с проводами и кабелями, имеющими поврежденную или утратившую защитные свойства изоляцию; не обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами, а также эксплуатировать их со снятыми колпаками (рассеивателями); не применять нестандартные (самодельные) электронагревательные приборы, не использовать некалиброванные плавкие вставки или другие самодельные аппараты защиты от перегрузки и короткого замыкания; не прокладывать транзитные электропроводки и кабельные линии через складские помещения, а также через пожароопасные и взрывопожароопасные зоны; не пользоваться электроплитками, электрочайниками и другими электронагревательными приборами без подставок из негорючих материалов; не оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы, телевизоры, радиоприемники; не применять для освещения открытый огонь (факелы, свечи, керосиновые лампы); не хранить в служебных помещениях легковоспламеняющиеся жидкости в объеме большем, чем суточный запас. Сосуды для хранения легковоспламеняющейся жидкости должны быть плотно закрыты. При нахождении на железнодорожных путях электромеханик и электромонтер должны соблюдать следующие требования безопасности: проходить к месту работы и обратно в пределах железнодорожной станции по установленным маршрутам служебного прохода с учетом местных условий; на перегонах проходить вдоль железнодорожных путей за кюветом, и только при крайней необходимости, можно проходить сбоку от путей по обочине на расстоянии не менее 2 м от крайнего рельса. При невозможности пройти в стороне от пути или по обочине (в тоннелях, на мостах, при разливе рек, отсутствии обочин, во время заносов и в других случаях) проход по пути может быть допущен с принятием следующих мер предосторожности: на двухпутных линиях следует идти в установленном направлении (правильному движению) навстречу движения поездов, помня о возможности следования поездов и по неправильному направлению. На многопутных участках и перегонах, оборудованных двухсторонней автоблокировкой для определения направления движения поездов, следует ориентироваться по показаниям светофоров; при приближении поезда и других подвижных единиц, когда до поезда остается не менее 4.
Редактор HTML- Kit v. Get. Info. Ru. Версия: 1. Размер файла: 2. 8. Mb. Разработчик: Chami. Цена: Free. За последние несколько недель, мне пришло около 2. Mb, в. статье про HTML- редакторы был незаслуженно забыт HTML- Kit. Мол он и. бесплатный, и . Я тогда взял у. друга диск с коллекцией скачанных из сети программ и среди прочего софта. HTML- Kit. После установки и двухдневного ковыряния его. Я тогда взял у друга диск с коллекцией скачанных из сети программ и среди прочего софта там оказался HTML-Kit. После установки и . Онлайн семинары Microsoft для разработчиков и системных администраторов. На сайте вы найдете сотни видео докладов, которые можно бесплатных посмотреть или скачать. Благодаря гигабитному порту Ethernet комплект адаптеров TL-PA8010 KIT позволит подключать к высокоскоростному Интернету ресурсоёмкие устройства, обеспечивая плавную передачу потокового Ultra HD-видео.Я, помню тогда решил что на вкус и цвет.. Но, как уже писалось. Я задумался, может недооценил чего.. После мучительных раздумий. Сначала. кажется, что в нем много ненужных пунктов и кнопок. Взять ту же панель. Actions. Уж не тот ли это TIDY который Дэйв Рэггет (Dave Ragget). Выясняетя что именно тот. И если вы посмотрите на скриншот Action. TIDY. В. некоторых случаях, код можно оптимизировать только руками. Кроме того по. умолчанию в TIDY стоит исходящая кодировка Default, которую, в случае с. RAW. В противном случае вся ваша кирилица. Кроме того с моим взглядом на. XHTML, в который TIDY может превратить ваш код HTML, вы. И если подсказки я. Preferences, то вырубив Action я оказался без возможности. Пришлось снова лезть в меню и искать шотакаты. Нашлись. они в Tools/Customize/Customize Keyboard Shortcuts. Альтернативный вариант. Ctrl F1. 0. В отличие от других редакторов, включая мой. Edit. Plus, HTML- Kit позволяет закрепить. Естественно, большое кол- во сочетаний человек запомнить не в. Вобщем по части горячих. HTML- Kit впереди планеты всей. Главный недостаток этого редактора, на мой взгляд. Она фактически аналогична Cute. HTML, только еще хуже : -) HTML- Kit ВСЁ что. По умолчанию это. Значения атрибутов подкрашиваются бирюзовым, либо другим выбранным. Если кавычек нет - опять синий цвет. Более того редактор не использует какого либо алгоритма проверки ошибо . То есть, если в Cute. HTML и Edit. Plus неправильно набранное название элемента. ОК. Нечто похожее, кстати, можно наблюдать в Note. Tab Pro. Короче подсветка - сакс. Программа, безусловно ничем не. Имеет все необходимое для. Отличная поддержка скриптовых языков. HTML- Kit имеет алгоритмы подсветки для HTML, PHP, ASP. C/C , JSP, Java, Java. Script, Pascal, Delphi, Perl, Lisp, Phyton, SQL. SSI, VBScript, XML, CSS). Некоторые излишества в интерфейсе можно убрать и. Недостатком я. считаю слишком однообразную подсветку из за которой бывает трудно. Фактичеcки, других серьезных замечаний к программе. Epitome PMS Система управления гостиницей. АРТО. Основные требования гостиниц к системам автоматизации легли в основу универсального решения автоматизации гостиниц и отражены в продуктах Libra Hospitality, включающих систему управления гостиницей Epitome PMS (описание ниже), систему управления взаимоотношениями с клиентами Libra On. Demand CRM и центральную систему бронирования Pegasus Rez. View NG, а также дополнительные модули, которые интегрируются между собой и с внешними приложениями. Различные варианты комплектации и конфигурации продуктов, предлагаемых Libra Hospitality, позволяют гостиничным предприятиям различного типа, класса и размера успешно решать основные задачи любого бизнес проекта в индустрии гостеприимства: Повышение операционной эффективности. Улучшение уровня обслуживания гостей. Оптимизация доходов. Интеграция бизнес- процессов. Программа предназначена для работы как отдельных отелей различного уровня, так и для гостиничных сетей. В 60-е годы прошлого столетия три крупнейших гостиничных цепочки. Система управления гостиницей epitome PMS компании Libra . Помимо собственно гостиничной системы и ресторанной программы Epitome POS, Libra. Отдельный класс гостиничных систем — программы, написанные на основе продуктов «1С».
Увеличение прибыли. Среди наших клиентов есть как городские гостиницы 3- 5 звезд, так и курортные объекты: пансионаты, санатории и СПА- отели, а также горнолыжные курорты, апарт и бутик- отели. Одними из ключевых задач, которые решаются с помощью предлагаемых нами продуктов, являются: Мощные функциональные возможности управления тарифной политикой, номерным фондом и обслуживанием гостей Использование всех существующих каналов продаж гостиничных услуг (интернет, GDS, call- центры и т. Чаще используются тарифы краткосрочного, недельного и месячного проживания. При постановке номеров апарт- отелей на уборку система автоматизации должна предусматривать настройку цикличности уборки. Комплексный подход при выборе системы автоматизации и грамотное сопровождение проекта Libra Hospitality позволит получить высокоэффективный инструмент управления бизнесом и построить конкурентоспособную компанию в индустрии гостеприимства. Система управления гостиницей Epitome PMS для платформы Microsoft Windows – это классическая, проверенная временем система автоматизации гостиницы, разработанная компанией Soft. Brands, an Infor Affiliate. Система Epitome PMS сертифицирована Microsoft, использует базу данных Microsoft SQL Server, проста в работе и обладает необходимой гибкостью для применения в управлении гостиницами любого типа, категории и размера. Мощный функциональный инструментарий Epitome PMS позволит создать успешную технологию ведения бизнеса гостиницы или гостиничной цепочки, повысить финансовые показатели и достичь высокого уровня сервиса для гостей. Epitome PMS построена по модульному принципу, что позволяет гостиницам настраивать систему в соответствии со своими потребностями. Система успешно функционирует как в небольших гостиницах, так и в крупных гостиничных комплексах и цепочках. Модули системы разработаны в едином техническом и технологическом стиле и имеют общий функциональный инструментарий и взаимосвязь. Интегрированные модули системы Epitome PMS включают: Базовый модуль (Бронирование, Портье, Гостевые счета, Управление номерным фондом) Групповое бронирование. Модуль по работе с туристическими агентствами. История гостя / История компании. Управление тарифами и дополнительными услугами. Модуль по работе с дебиторами. Модуль отчетности. Дополнительно к системе Epitome PMS предлагаются Модуль регистрации паспортов Libra Pass и контрольная панель Libra Control Panel. Модуль Libra Pass позволяет регистрировать паспортные данные гостей, с последующим формированием статистических таблиц, форм и отчетов для федеральных служб. Программа предназначена для автоматизации работы администратора гостиницы и печати документов принимающей стороны для Федеральной миграционной службы (ФМС), для ввода сведений о месте пребывания иностранных граждан, формирования и распечатки уведомления о пребытии иностранного гражданина, проживающего в гостинице, а также передачи сведений, содержащихся в уведоммлении, в территориальные подразделения ФМС России. Libra Control Panel, выполненная в виде Web- приложения, предназначена для удобного отображения информации по загрузке отеля и основных показателях его работы. Контрольная панель анализирует следующие ключевые показатели работы гостиницы: Доход от продажи номеров (Room Revenue) Доход на номер (Rev. PAR)Средний тариф (ADR)Средний доход на гостя (Rev. PAC) Средняя продолжительность проживания (Average Length of Stay) Количество проданных номеров (Rooms Sold)Процент загрузки (Occupancy %). Автоматизированное управление отелем (темы: Гостиница, Интернет) . Система предоставляет всю необходимую информацию для контроля и анализа деятельности гостиницы. Кроме внедрения на объектах системы управления гостиницей, будет реализована корпоративная система управления взаимоотношениями с клиентами на базе Libra On. Demand CRM, построенной на платформе salesforce. Этот продукт полностью интегрирован с системой управления гостиницей и существенно расширяет функциональные возможности системы управления отелем. В частности, Libra On. Demand CRM автоматизирует работу каждого сотрудника отдела продаж, позволяет планировать встречи, звонки и выполнение различных задач, ведет общий календарь и расписание дня менеджеров. Результаты каждого общения с клиентом фиксируются в системе для получения полной картины деятельности отдела и состояния дел с каждым клиентом. Руководители могут ставить четкие цели работы каждого сотрудника и контролировать их выполнение, что особенно важно для гостиничной сети. Система дает полную аналитику по каждому клиенту гостиницы – гостям, компаниям и турагентствам. Все статистические данные по клиентам автоматически поступают из PMS в Libra On. Demand и доступны для просмотра и анализа. Кроме того, Libra On. Demand ведет учет предпочтений клиента и всех договорных условий, что позволяет предоставлять более высокий уровень клиентского сервиса. Теперь у компании Аmaks Hotels & Resorts появилась возможность создавать различные программы лояльности для гостей и партнеров, как для всей сети отелей, так и в каждой конкретной точке продаж отелей, предусматривающие вознаграждение постоянных клиентов, а также клубные программы с возможностью предоставления скидок, бонусов и выдачи премиальных сертификатов. На новый уровень переходит работа с корпоративными клиентами. Libra On. Demand содержит графический модуль, позволяющий планировать загрузку конференц- помещений, составлять меню для банкетов, семинаров и конференций, начислять услуги и координировать работу всех служб и подразделений отелей по банкетному обслуживанию. Преимуществом интернет- технологий, лежащих в основе Libra On. Demand, является то, что менеджер корпоративного отдела может составлять программу мероприятий для любого отеля цепи, находясь где угодно, например, непосредственно в офисе заказчика. На первом этапе также предусмотрена реализация портала on- line бронирования всех объектов Amaks Hotels & Resorts на корпоративном сайте. В дальнейшем будет реализована централизованная корпоративная система бронирования (CRS) с on- line соединением с международными каналами дистрибуции отелей. Внедрение новой системы управления во всех отелях сети завершится к концу текущего года, говорит Ольга Храмоина, руководитель управления стандартизации и сервиса Amaks Hotels & Resorts.«Автоматизация объектов Amaks Hotels & Resorts по единым стандартам существенно облегчит внедрение корпоративных стандартов обслуживания гостей, проведения корпоративных мероприятий. Технологии, реализованные в Libra On. Demand, сделают работу с гостем более персонифицированной. Мы рады, что наши клиенты видят в компании Libra Hospitality не только поставщика решений по автоматизации гостиниц, а стратегического партнера по реализации многогранных задач, стоящих перед управленческой командой гостиничной цепочки», – комментирует подписание соглашения генеральный директор Libra Hospitality Сергей Фомин.«Мы в свою очередь возлагаем надежды, что ПО нового поколения откроет нам новые возможности. Появится возможность для создания более совершенных бонусных программ и программ лояльности для наших постоянных гостей, а так же для привлечения новых, позволит охватить международный формат сети отелей. Упростит процесс контроля и управления доходами, что в свою очередь повлияет на повышение загрузки и увеличит доходность в отелях и по сети в целом», – заявил генеральный директор сети Amaks Hotels & Resorts Дмитрий Златкин. Ответы@Mail. Ru: HTML - это язык программирования? HTML (от англ. Hyper. Text Markup Language — «язык гипертекстовой разметки») — стандартный язык разметки документов во Всемирной паутине. Большинство веб- страниц содержат описание разметки на языке HTML (или XHTML).
Язык HTML интерпретируется браузерами; полученный в результате интерпретации форматированный текст отображается на экране монитора компьютера или мобильного устройства. Язык HTML является приложением SGML (стандартного обобщённого языка разметки) и соответствует международному стандарту ISO 8. Язык XHTML является более строгим вариантом HTML, он следует всем ограничениям XML и, фактически, XHTML можно воспринимать как приложение языка XML к области разметки гипертекста. Во всемирной паутине HTML- страницы, как правило, передаются браузерам от сервера по протоколам HTTP или HTTPS, в виде простого текста или с использованием шифрования. Hyper Text Markup Language - «HTML» (язык разметки гипертекста) многие уже давно перестали его считать просто языком программирования. Спочатку скажу, що html-мова опису стор LD – мова релейного лог Главная »» Каталог готовых работ »» дипломные работы »» Психология »» Исследование особенностей логического мышления дошкольников. Теоретическая основа исследования особенностей развития логического мышления у детей младшего школьного возраста. Возрастные особенности развития мышления дошкольников. Исследование уровня . Развитие памяти, внимания, мышления в дошкольном возрасте. Предлагаем вашему вниманию отрывки из книги “Дошкольная психология: Учеб. Увеличивается его объем: дошкольник уже может действовать с 2- 3 предметами. Возрастает возможность распределения внимания в связи с автоматизацией многих действий ребенка. Внимание становится более устойчивым. Это дает ребенку возможность выполнять под руководством воспитателя определенную работу, пусть даже неинтересную. Малыш не отвлекается, если понимает, что дело нужно довести до конца, даже если появилась более привлекательная перспектива. Тип работы диплом реферат контрольная курсовая case mba бакалавр бизнес-план вопросы. Все это делает дидактическую игру важным средством развития мышления дошкольников. Особенности развития мышления у старших дошкольников : сущность, виды, формы, возрастные дипломная работа, добавлен 25.05.2015. Скачать работу: Мышление дошкольников. Перейти в список рефератов, курсовых, контрольных и дипломов по дисциплине Педагогика. Поддержание устойчивости внимания, фиксация его на объекте определяется развитием любознательности, познавательных процессов. Так, ребенок долго наблюдает за рыбками в аквариуме, чтобы узнать, где они спят, или за хомячком, чтобы увидеть, когда он будет есть свои запасы. Устойчивость внимания зависит от характера действующего раздражителя. В возрасте 4- 7 лет длительные отвлечения вызывает шум игры, а наиболее продолжительные - звонок. На протяжении дошкольного детства длительность отвлечений, вызванных разными раздражителями, снижается, то есть возрастает устойчивость внимания. Наиболее резкое снижение продолжительности отвлечения наблюдается у детей от 5,5 до 6,5 лет. Развитие внимания дошкольника связано с тем, что изменяется организация его жизни, он осваивает новые виды деятельности (игровую, трудовую, продуктивную). В 4- 5 лет ребенок направляет свои действия под влиянием взрослого. Воспитатель все чаще говорит дошкольнику: «Будь внимательным», «Слушай внимательно», «Смотри внимательно». Выполняя требования взрослого, ребенок должен управлять своим вниманием. Развитие произвольного внимания связано с усвоением средств управления им. Первоначально - это внешние средства, указательный жест, слово взрослого. В старшем дошкольном возрасте таким средством становится речь самого ребенка, которая приобретает планирующую функцию. Он намечает цель «посмотреть», а затем внимательно рассматривает интересующие его объекты. Таким образом, развитие произвольного внимания тесно связано не только с развитием речи, но и с пониманием значения предстоящей деятельности, осознанием ее цели. Развитие этого вида внимания также связано с освоением норм и правил поведения, становлением волевого действия. Например, малышу хочется присоединиться к игре других детей, но нельзя. Он сегодня дежурит по столовой. Сначала нужно помочь взрослому накрыть на стол. И малыш сосредоточивается на выполнении этой работы. Постепенно его привлекает сам процесс дежурства, ему нравится, как он красиво расставляет приборы, и волевых усилий для поддержания внимания уже не требуется. Таким образом, развитие послепроизвольного внимания происходит через становление произвольного, оно также связано с привычкой прилагать волевые усилия для достижения цели. Укажем особенности развития внимания в дошкольном возрасте: - значительно возрастает его концентрация, объем и устойчивость; - складываются элементы произвольности в управлении вниманием на основе развития речи, познавательных интересов; - внимание становится опосредованным; - появляются элементы послепроизвольного внимания. Развитие памяти в дошкольном возрасте. В дошкольном возрасте главным видом памяти является образная. Ее развитие и перестройка связаны с изменениями, происходящими в разных сферах психической жизни ребенка, и прежде всего в познавательных процессах - восприятии и мышлении. Восприятие, хотя и становится более осознанным, целенаправленным, все же сохраняет глобальность. Так, ребенок преимущественно выделяет наиболее яркие признаки предмета, не замечая другие, нередко более важные. Поэтому представления, которые составляют основное содержание памяти дошкольника, нередко отрывочны. Запоминание и воспроизведение проходят быстро, но бессистемно. Малыш «перескакивает» с одного признака предмета или компонента ситуации на другой. В памяти он часто удерживает второстепенное, а существенное забывает. Развитие мышления приводит к тому, что дети начинают прибегать к простейшим формам обобщения, а это в свою очередь обеспечивает систематизацию представлений. Закрепляясь в слове, последние приобретают «картинность». Совершенствование аналитико- синтетической деятельности влечет за собой преобразование представления. На протяжении дошкольного возраста, как показала А. А. Люблинская, наблюдается переход: - от единичных представлений, полученных в процессе восприятия одного конкретного предмета, к оперированию обобщенными образами; - от «нелогичного», эмоционально нейтрального, часто смутного, расплывчатого образа, к котором нет основных частей, а есть только случайные, несущественные детали в неправильной их взаимосвязи, к образу, четко дифференцированному, логически осмысленному, вызывающему определенное отношение к нему ребенка; - от нерасчлененного, слитного статического образа к динамическому отображению, используемому старшими дошкольниками в разной деятельности; - от оперирования отдельными оторванными друг от друга представлениями к воспроизведению целостных ситуаций, включающих выразительные, динамические образы, то есть отражающие предметы в многообразии связей. У маленьких детей образ создается на основе практического действия, а затем оформляется в речи. У старших дошкольников образ возникает на основе мыслительного анализа и синтеза. У дошкольника значительно изменяется содержание двигательной памяти. Движения становятся сложными, включают несколько компонентов. Например, ребенок танцует и размахивает платочком. Движения осуществляются на основе сформированного в памяти зрительно- двигательного образа. Поэтому роль образца взрослого по мере освоения движения или действия уменьшается, так как ребенок сравнивает их выполнение с собственными идеальными представлениями. Такое сравнение значительно расширяет его двигательные возможности. Он уже не только правильно двигается, но может одновременно решать другие задачи. Например, в подвижной игре дошкольник выполняет соответствующие основные действия, а также следит за выполнением правил сверстниками и сам их соблюдает. Именно поэтому малышу становятся доступны игры с элементами спорта, эстафеты, игры- аттракционы. Совершенствование действий с предметами, их автоматизация и выполнение с опорой на идеальный образец - образ памяти - позволяют малышу приобщиться к таким сложным видам трудовой деятельности, как труд в природе и ручной. Ребенок качественно выполняет орудийные действия, которые основаны на тонкой дифференцировке движений, специализированной мелкой моторике, - вышивает, шьет и т. Словесная память дошкольника интенсивно развивается в процессе активного освоения речи при слушании и воспроизведении литературных произведений, рассказывании, в общении со взрослыми и сверстниками. Воспроизведение текста, изложение собственного опыта становится логичным, последовательным. На протяжении всего дошкольного возраста преобладает непроизвольная память. У дошкольника сохраняется зависимость запоминания материала от таких его особенностей, как эмоциональная привлекательность, яркость, озвученность, прерывистость действия, движение, контраст и пр. Именно поэтому малыши долго помнят персонажей, которых воспитатели включают в сюрпризные моменты. Неожиданность появления и новизна игрушки в совокупности с эмоциональностью воспитателя оставляют глубокий след в памяти ребенка. Важнейшее изменение в памяти дошкольника происходит примерно в четырехлетнем возрасте. Память ребенка приобретает элементы произвольности. Раньше запоминание материала происходило попутно с выполнением какой- либо деятельности: малыш играл и запомнил игрушку, слушал сказку и запомнил ее, рисовал и запомнил названия цветов спектра. В старшем дошкольном возрасте память постепенно превращается в особую деятельность, которая подчиняется специальной цели запомнить. Ребенок начинает принимать указания взрослого запомнить или припомнить, использовать простейшие приемы и средства запоминания, интересоваться правильностью воспроизведения и контролировать его ход. Возникновение произвольной памяти не случайно, оно связано с возрастанием регулирующей роли речи, с появлением идеальной мотивации и умения подчинять свои действия относительно отдаленным целям, а также со становлением произвольных механизмов поведения и деятельности. Первоначально цель запомнить формулируется взрослым словесно. Постепенно под влиянием воспитателей и родителей у ребенка появляется намерение что- либо запомнить для припоминания в будущем. Причем припоминание раньше, чем запоминание, становится произвольным. Дошкольник, испытывая трудности в восстановлении требуемого материала, приходит к мысли, что в прошлом плохо запомнил. Ребенок осознает и использует некоторые приемы запоминания, выделяя их из знакомых видов деятельности. При специальном обучении и контроле со стороны взрослого дошкольнику становятся доступными логические приемы запоминания, в качестве которых выступают мыслительные операции. Таковыми могут быть смысловое соотнесение и смысловая группировка, схематизация, классификация, соотнесение с ранее известным. Впервые действие самоконтроля проявляется у ребенка в 4 года. А резкое изменение его уровня происходит при переходе от 4 к 5 годам. Дети 5- 6 лет уже успешно контролируют себя, запоминая или воспроизводя материал. С возрастом меняется стремление к полному и точному воспроизведению. Если в 4 года дети вносят самопоправки в пересказ в связи с сюжетными изменениями, то 5- 6- летние дошкольники исправляют текстуальные неточности. Так память все больше становится подконтрольной самому ребенку. Важным моментом в развитии памяти дошкольника выступает появление личных воспоминаний. В них отражаются существенные события из жизни ребенка, его успехи в деятельности, взаимоотношения со взрослыми и сверстниками. Так, малыш может долго помнить нанесенную ему обиду, подарок ко дню рождения или то, как он вместе с дедушкой собирал прошлым летом в лесу землянику. Скачать мест для Full Convert Enterprise 6.11, Загрузок: 1448, Размер файла: 19.97 MB. Интеграционный пакет Microsoft Enterprise Library для Windows Azure является расширением библиотеки Microsoft Enterprise Library 5.0. Он включает в себя программный блок автомтического масштабирования (Autoscaling Application Block). Skype - это масса возможностей. Для групповой видеосвязи всем участникам звонка потребуется версия Skype 5.0 или выше для Windows или Macintosh, а также веб-камера. Удалить свой же exe -шник. Категория: Berg Soft Next Suite 5 1.2013 (VCL) Delphi 7-XE3 Full Source · Berg Soft Next. Вышел Dr. Web Enterprise Suite 5. Компания “Доктор Веб” объявила о выходе Dr. Web Enterprise Suite 5 — новой версии комплексного решения для корпоративных пользователей. Она позволит управлять не только защитой рабочих станций, но и почтовых, а также файловых серверов. По словам разработчиков, новая версия Dr. Web Enterprise Suite позволяет управлять всей системой информационной безопасности даже очень крупной компании. Если раньше администратор антивирусной сети занимался сбором общей статистики и осуществлял мониторинг вирусной активности на рабочих станциях с установленными агентами Dr. Web, то теперь в его ведении будут находиться также все почтовые и файловые серверы компании. Возможности построения иерархической структуры в рамках взаимодействия серверов позволят организовать защиту предприятий со множеством филиалов. В то же время процесс администрирования всей антивирусной сетью стал гораздо более простым и удобным, что объясняется наличием в Dr. Web Enterprise Suite 5. Web- интерфейса администратора. Differentially transforming, ferrodynamic ПФ2, ПФ4, inductive; unified DC. Утилиты бывают, различны по объему (от 0, 5 до 30 Мб), по назначению. Назначение: Full Convert Enterprise - мощный инструмент для. Разработчики считают, что этот компонент позволит управлять системой сотруднику даже с начальной квалификацией, причем используя любой браузер, в том числе вне офиса. Новая версия Dr. Web Enterprise Suite обладает обновленным антивирусным ядром, которое при значительном снижении нагрузки на систему позволит детектировать и нейтрализовать любой вирус и другой вредоносный объект, стремящийся проникнуть в корпоративную сеть или на компьютер сотрудника компании. При этом неважно, какой канал используется для этого — HTTP- трафик, съемное устройство или электронная почта. В обновленном ядре также реализованы новые технологии борьбы с руткитами и поддержка большого количества архивов и упаковщиков, в том числе неизвестных для антивируса на сегодняшний день. Шаблоны для презентаций. Презентация Театрализованной деятельности в ДОУ. Презентация посвящена рассказу об опыте работы детского сада. Презентация портфолио музыкального руководителя Андреевой Ольги возможности театрализованной деятельности в ДОУ ". Качественные разработки для учителей по курсу Шаблоны презентаций. Музыкальный фон для создания презентаций-11 скачать. В архиве яркие,красочные картинки для оформления праздника 9 мая. Перспективный план по теме «Организация театрализованной деятельности детей дошкольного возраста по реализации курса О. Куревиной «Путешествие в прекрасное»II младшая группа I квартал. Области познания. Программное содержание. Совместная деятельность. Конспекты занятий по театрализованной деятельности - Страница 4 Презентация опыта работы по театрализации в ДОУ Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек Все МААМ- Картинки. ШАБЛОНЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ. Тема, Ответы, Просмотры, Автор темы, Обновления. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФОНЫ И ШАБЛОНЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ. Дидактическое и методическое обеспечение. Коммуникация. Знакомить детей с речевым этикетом, особенностями общения в различных бытовых ситуациях. Осваивать средства выражения образа в мимике, жестах, интонациях. Расскажи стихи руками «Игрушки» по А. Потешки «Водичка», «Петушок», «Как у нашего кота». Развивать внимание. Игра – упражнение «Цветной мир», «Краски осени» - группировать по цвету. Аверкин «Ёжик» (фортепианное изложение) С. Алябьев «Соловей». Подбор игрушек, масок, медальонов. Музыкальная сказка «Колобок». Атрибуты к проведению совместного проекта по сказке «Колобок». II младшая группа II квартал Программное содержание. Совместная деятельность. Дидактическое и методическое обеспечение. Коммуникации. Показать дошкольникам, что без общения жизнь человека невозможна. Общение предполагает взаимопонимание людей. Совершенствовать умение детей слушать свой голос и находить заданные звукосочетания в жизни. Воспитывать умение «Разыгрывать» ситуации приветствия, прощания. Игровые упражнения: «Солнечные лучики», «Дружные ладошки», Чудесный день» - формирование коммуникативных навыков. Чайковского из альбома «Времена года - Декабрь». Пьеса Э. Григ «Бабочка»Танец – импровизация «Бабочки на лугу». Дидактическая игра «Наш оркестр», «Прогулка». Слушание сказок «Маша и медведь», «Три медведя» - аудиозапись. Запись звуков живой природы. II младшая группа III квартал Программное содержание. Совместная деятельность. Дидактическое методическое обеспечение. Коммуникации. Совершенствовать умение детей слушать звучащую речь, адекватно реагировать на заданные вопросы, участвовать в беседе. Развивающие игры «Я начну, а вы продолжите», «Я бросаю тебе мяч», «Угадай, что звучит?» - учить детей слышать речь взрослого, поддерживать беседу, задавать вопросы и отвечать на них. Рыбникова из к/ф «Мама» к сказке «Волк и семеро козлят». Аудиозапись: наигрыши на жалейке или рожке. Музыкальная запись народных песен: «Как у наших у ворот», «То не ветер ветку клонит», «Куклы- неваляшки», «Я на горку шла»Просмотр фильма - сказки «Мама». Детские музыкальные инструменты: Свистульки, дудочка, рожок, ложки. Средняя группа I квартал Программное содержание. Совместная деятельность. Дидактическое и методическое обеспечение. Коммуникации. Формировать умение детей соотносить явления действительности и их отражение в произведениях литературы. Носова «Как бы ты поступил?», «Я начну, а вы продолжите» - развитие диалогической речи, внимания, мышления, умение соотносить явления действительности и их отражение в произведениях литературы. Носова. Чтение художественной литературы. Познакомить детей с жанром рассказа. Формировать умение детей понимать юмор ситуации, придумывать продолжение и окончание рассказа, оценивать поступки героев. Носова «Фантазёры», «Живая шляпа», «Огурцы» беседа по содержанию. Носова. Сюжетные картинки по рассказу «Живая шляпа». Д/И «Что сначала, что потом?» - выкладывание сериационного ряда по рассказу «Живая шляпа». Игра «Весёлые превращения». Художественное творчество. Дать представление о способах отражения жизни в искусстве. Яковлева «Мама». Чтение стихотворения А. Кушнера «Что я узнал?». Дидактическая игра «Составь портрет»«Я портрет нарисовал»Игра «Весёлые превращения». Различный художественный материал. Музыка. Дать представление о возможностях пластической выразительности в создании ситуативных и сюжетных эпизодов. Будить фантазию детей, развивать умение инсценировать. Воспитывать инициативность. Упражнение «Походи как мальчик, девочка» внимательно слушать музыку, подбирать движения в соответствии с характером музыки. Хановой. Настольное лото по сказкам Дидактическая игра «Кто кого позвал?». Чтение художественной литературы. Развивать умение замечать и использовать выразительные средства языка сказки (повторы, «сказочные» слова, образные выражения. Хановой звучащей по- новому, обратить внимание на выразительные средства языка сказки. Косенко «Лиса», М. Глинка «Детская полька». Художественное творчество. Формировать умение детей составлять объемный пейзаж из цветной бумаги, и природного материала. Закрепить умение детей доставлять радость младшим товарищам в процессе изготовления книжек- малышек. Расширять знания детей о портрете, пейзаже, натюрморте. Воспитывать интерес к творчеству художников портретистов. Игра «Солнечные зайчики», «Художник» цветовая характеристика эмоций. И Чайковский «Нянина сказка»Предметные картинки музыкальных инструментов: труба, барабан, тарелки, виолончель, флейта, арфа, фортепиано. Музыкально- дидактическая игра «Угадай что звучит?», «Назови музыкальный инструмент?»Старшая группа I квартал Программное содержание. Совместная деятельность. Дидактическое и методическое обеспечение. Коммуникации. Познакомить детей с доступными формами выражения просьбы, адресованной разным партнёрам по общению: сверстнику, взрослому, близкому человеку. Маршака «Если вы вежливы», В. Осеевой «Волшебное слово». Этюд «Цветы» - умение адекватно выражать эмоции удовольствия, радости. Коллективная аппликация «Волшебный лес» - развивать эстетический вкус, умение составлять композицию, ориентироваться на листе бумаги. Иллюстрация картины В. Серова Октябрь» - передавать свои впечатления. И. Чайковский «Нянина сказка», «Вальс цветов». Дидактическое упражнение «Угадай колорит картины»Музыка. Дать представление о ладовом своеобразии музыкального произведения. Жесты» (негодование, благодарность, приглашение, просьба и т. Музыкальный материал: песенки - попевки Г. Селезнёвой «Дождь», «Солнечный денёк» А. Герасимова «Тёплый дождь». Развивать умение определять эти планы, умение располагать природный материал на плоскости листа. Кружкова «Всё наоборот». Чтение художественной литературы. Дать представление о ритмической организации поэтической речи. Аким Апрель» - выразительное чтение. Шопен «Прелюдия (до минор)», «Этюд». П. И. Чайковский «Времена года». Фрагмент «Полонеза» из оперы М. Глинки «Иван Сусанин». М. Мусорский «Гопак». Детские музыкальные инструменты: барабан, металлофон, пианино, треугольник. Репродукция картины М. Вторая младшая группа. Средняя группа. Старшая группа. Коммуникация. Умение различать и называть базовые эмоции. Умение слышать и понимать речь взрослого. Умение звукоподражать. Умение отвечать на вопросы. Скачать программы для SEO оптимизации и продвижения. Продукты и инструменты Fo. Ce. OFo. Ce. O Ping Queen Desktop. Гордость проекта! Воздействует на главный фактор ранжирования сайтов в выдаче поисковых машин. Обеспечивает сайт реальными и уникальными посещениями без использования прокси. Число уникальных посещений = числу пользователей программы. Системные требования: Операционная система : Windows (XP, Vista, Seven, Eight). Центральный процессор : 1. Intel или Athlon. Объем RAM : 5. 12 мб. Объем свободного места на жестком диске : 2. Fo. Ce. O Ping Queen Android Mobile. Аналог десктопной версии, только для мобильных девайсов. Гораздо быстрее своего аналога, вот только отсутствует проверка зарегистрированных пользователей. Время в добавления в базу чуть более длительное (до 3х суток) в то время как десктопная версия - добавляет сайты в базу мгновенно. Отсутствует возможность проверки количества пользователей использовавших приложение сегодня. Foceo Ping Queen ОтзывыFoceo.ru - оптимизация, раскрутка и бесплатное продвижение Как самостоятельно увеличить эффективность программы FoCeo. FoCeO Ping Queen скачать. Новая программа не имеющая аналогов. Это огромное количество уникальных посещений. Это обмен ссылками и . FoCeO Ping Queen скачать. Новая программа не имеющая аналогов. Это огромное количество уникальных посещений. Это обмен ссылками и. Однако применение Foceo Ping Queen, а также многих других известных техник в поисковой оптимизации помогут привлечь внимание не только поисковых кроулеров. Как увеличить производительность FoCeo Ping Queen. Больше уникальных посещений для Вашего сайта. Программа обмена ссылками в. С другой стороны мы получаем широкое распространение, эффективность, удобство и скорость работы! Системные требования: Операционная система : Android (4. Центральный процессор : 1. Объем RAM : 5. 12 мб. Объем свободного места на жестком диске : 1. Fo. Ce. O Visi. TOPПрограмма с большой скоростью посещает заданные Вами ресурсы. В вашем распоряжении одновременно панели для 1. Ваших целей. В короткие сроки можно получить огромное количество посещений. Особенно актуальна для продвижения групп в социальных медиа. Системные требования: Операционная система : Windows (XP, Vista, Seven, Eight). Центральный процессор : 1. FoCeO Ping Queen - это новый инструмент SEO оптимизации, не имеющий аналогов, эффективный и безопасный, и что самое главное бесплатный. Скачать программы от FoCeo бесплатно. Программы для SEO оптимизации и продвижения сайтов. Наиболее популярные страницы домена: Support FoCeO Ping Queen - FoCeO. При использовании программы FoCeO Ping Queen эта проблема обойдет вас стороной, программа работает таким образом, что юзер проводит на. Полное название Foceo Ping Queen и это специальное приложение, которое поможет вам обойтись без различных веб программистов, ни рискуя при этом схлопотать бан. Intel или Athlon. Объем RAM : 1гб. Объем свободного места на жестком диске : 5мб. Fo. Ce. O Rewriter (Проект заморожен) Все наши продукты проверены Используйте только безопасное ПО для продвижения сайтов! Предупреждение: Программы поставляются как есть. Разработчики программ не несут ответственности за любые последствия установки программ на ПЭВМ пользователей. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |